你从一年级学到现在的数学，几乎每一样都比孔子还老——分数四千岁，圆周率两千多岁。
可是有个奇怪的东西：中国人两千年前就会用它算账，欧洲最聪明的数学家到四百年前还在吵架，说它是"荒谬的数"——它现在就躺在你六年级的课本里。
更奇怪的是：你一年级第一天就在用的"="，才四百多岁，比六年级那个"荒谬的数"年轻得多。
课本教数学的顺序，到底是不是人类发明数学的顺序？如果不是，课本在按什么排？